Web3 & Crypto Literacy Hub: Menyongsong UNUSA Sebagai Kampus Inovasi Masa Depan

Di tengah gelombang revolusi digital, mahasiswa harus siap menjadi pelaku perubahan, bukan sekadar penonton. Sebagai bentuk kontribusi terhadap peningkatan intelektualitas dan akreditasi UNUSA, saya mengusulkan inisiatif "Web3 & Crypto Literacy Hub" program literasi dan inkubasi teknologi berbasis blockchain, crypto, dan Web3 yang terintegrasi dalam ekosistem pembelajaran kampus.

Program ini bertujuan membuka akses pemahaman mahasiswa terhadap masa depan ekonomi digital, seperti aset kripto, smart contract, NFT, dan sistem desentralisasi. Melalui kelas terbuka, riset kolaboratif, hingga simulasi proyek Web3, mahasiswa akan dibekali kemampuan berpikir kritis, adaptif, serta memiliki daya saing global.

Web3 bukan sekadar tren teknologi, tapi juga simbol kebebasan, transparansi, dan kemandirian, nilai-nilai yang sangat relevan untuk membentuk karakter intelektual mahasiswa di era baru. Kegiatan dalam program ini akan menghasilkan luaran seperti whitepaper riset, inovasi aplikasi berbasis blockchain, dan kontribusi ke komunitas open source, yang dapat menjadi penunjang akreditasi institusi.

UNUSA dapat menggandeng mitra industri Web3, komunitas teknologi, serta alumni untuk memperkuat jejaring dan kolaborasi. Selain meningkatkan kualitas mahasiswa secara individu, hal ini juga akan membentuk citra kampus sebagai pusat inovasi yang responsif terhadap perkembangan zaman.

Melalui pendekatan ini, UNUSA tidak hanya mencetak lulusan yang siap kerja, tetapi juga siap menciptakan lapangan kerja berbasis teknologi masa depan. Ini adalah langkah strategis menuju UNUSA yang unggul, progresif, dan relevan secara global.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RESUME iConASET 2025 di Unusa

Gambar
Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya ( Unusa ) kembali menyelenggarakan International Conference on Applied Sciences, Education and Technology (iConASET) 2025 dengan tema “Entering Society 5.0: Adaptation and Enhancement” . Rektor Unusa, Prof. Dr. Ir. Achmad Jazidie , menegaskan bahwa iConASET telah menjadi ikon dan aset Unusa untuk memperkuat jejaring internasional dan publikasi ilmiah. Salah satu isu penting yang dibahas adalah krisis air bersih , dipaparkan oleh Prof. Shane Snyder (Georgia Institute of Technology, USA) . Ketua LPPM Unusa, Achmad Syafiuddin , menawarkan dua solusi: Mengolah kembali air limbah menjadi layak pakai. Memanfaatkan filtrasi alami tanah untuk menjernihkan air laut. Konferensi ini menghadirkan hampir 100 makalah dari akademisi lintas negara seperti Indonesia, Malaysia, Filipina, Taiwan, Polandia, dan AS. Semua makalah sedang diproses untuk publikasi di jurnal internasional bereputasi (Q1–Q3), termasuk Social Science and Humanities Open (Q1 SSC...
Baca selengkapnya

RESUME PKKMB DAY 1

Gambar
Ini lah hasil Resume saya dari 3 Pemateri yang Super Keren yang di adakan di PKKMB Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya ( UNUSA ) Day 1. 1. Tema : Kehidupan Berbangsa, Bernegara, Jati Diri Bangsa, dan Pembinaan Kesadaran Bela Negara Pemateri :  Yudi Latif, MA., Ph.D  Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Saat ini terjadi pergeseran nilai yang mengkhawatirkan dalam berbagai aspek kehidupan bangsa. Untuk mengatasinya, dibutuhkan konsepsi, kemauan, dan kemampuan kuat guna menjaga kebesaran serta kemajemukan Indonesia. Jati Diri Bangsa Indonesia Tercermin dalam: Pancasila : Dasar negara dan pedoman nilai. UUD 1945 : Landasan hukum kehidupan berbangsa. NKRI : Menjunjung kesatuan dan persatuan. Bhinneka Tunggal Ika : Kesatuan dalam keberagaman. Pembinaan Kesadaran Bela Negara Dilakukan melalui: Pendidikan Kewarganegaraan Latihan Bela Negara Kampanye Bela Negara Tujuan Bela Negara Melindungi negara dari ancaman. Mempertahankan persatuan dan kesatuan. ...
Baca selengkapnya

RESUME PKKMB Day 2

Gambar
Ini lah hasil Resume saya dari 3 Pemateri yang Super Keren yang di adakan di PKKMB Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya ( UNUSA ) Day 2. Tema :  Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri Narasumber :  Ainun Najib Perguruan tinggi harus adaptif dan responsif terhadap perkembangan teknologi agar tetap relevan, serta mampu melahirkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di era penuh perubahan. 1. Pembelajaran Digital dan Online Pemanfaatan e-learning, MOOC, dan webinar. Belajar lebih fleksibel: kapan saja, di mana saja. Akses pendidikan lebih inklusif dan efisien. 2.  Kurikulum Berbasis Teknologi Integrasi teknologi mutakhir: AI, Big Data, IoT. Lahirnya program studi baru sesuai tuntutan industri. 3. Keterampilan Baru untuk Revolusi Industri 4.0 Fokus pada kesiapan menghadapi otomasi, robotika, dan analitik data. Soft skills (kreativitas, kolaborasi, problem solving) menjadi kunci. 4. Infrastruktur Digital dan Kampus Modern Penyediaan jaringan broadband cepat,...
Baca selengkapnya